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导师“传帮带”,教育换新颜——成都市“常青树计划”驻彭州市导师工作室成立暨授牌仪式 在彭州一中隆重举行

发布时间:2020-04-23

成都市“常青树计划”驻彭州市导师工作室成立暨授牌仪式

在彭州一中隆重举行


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工作室人员合影


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2018年3月22日上午,成都市“常青树计划”驻彭州市导师工作室成立暨授牌仪式在彭州一中东区会议室举行。仪式由彭州市教育局人事科科长罗安丽主持。

参加此次导师工作室成立大会及授牌仪式的人员有:成都市教育人才交流服务中心副主任刘凤林,成都市“常青树计划”特聘专家徐文基教授,成都市“常青树计划”办公室负责人范晓宁,彭州市教育局党组成员、机关党委书记陈萍,彭州市教育局人事科科长罗安丽,彭州市教育局教研室主任杨建均和教育科相关负责同志,彭州一中、丹景山九年制学校、葛仙山九年制学校负责同志、成都市“常青树计划”派驻彭州市学监、导师以及导师工作室成员27人。

导师工作室启动仪式主题明确,内容聚焦。首先,罗科长介绍了参会的领导和参会人员。随后,成都市“常青树计划”驻彭州市学监欧阳芳老师对导师工作室组建的目的、组建过程、组建完成情况、下一步工作思路、工作要求进行了汇报。她提到,通过引导和指点青年教师的工作,有针对性地帮助学校提升教育教学水平,加强彭州市教师队伍建设。

成都市教育人才交流服务中心副主任刘凤林向大会宣读了成都市“常青树计划”导师工作室相关文件,并由市县参会的领导为彭州一中、丹景山九年制学校、葛仙山九年制学校的三个导师工作室授牌。


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刘凤林副主任宣读文件

葛仙山九年制学校李科琴老师代表学员表态发言,她认为“常青树”工作室的成立给青年教师学习成长提供了一个契机,自己一定会把握好宝贵的机遇,做好个人的发展规划,虚心向各位导师学习,勇于实践,争取尽早成长为名优教师。

接下来工作室刘涓导师代表工作室就工作室的成立、前期开展的工作以及今后工作的思路作了交流发言。她说作为导师课题工作室领衔人,她深知自己担负的责任,她将按照“科研引领、专家咨询、同伴互助、研训结合、注重实效”的原则,促进团队成员的有效成长和教学能力的明显提升。接着丹景山九年制学校校长张昌波代表设岗学校作了发言。

“常青树”特聘专家徐文基教授对当前教育科研状况谈了一些自己的看法,他强调教育科研在学校发展和教师成长中的重要作用;“常青树”导师工作室是一项教育创新。最后徐教授根据导师们既有深厚的专业素养和丰富的教育经验,又有强大的教育资源支撑的特点提出了导师工作室应注意两点:一是要时刻关注课堂教学、关注教育科研;二是要导入导师的优秀经验,导入成都市的优质教育资源。

最后,彭州市教育局党组成员、机关党委书记陈萍讲话。她首先肯定了“常青树”工作室的组建是成功的,在培养青年教师中的辐射引领作用也将越来越强;同时也相信工作室的成员在导师们的引领和指导下将取得更大的进步。其次,希望“常青树计划”越办越好,再接再厉,为提高教师教育教学水平贡献力量。

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授牌仪式

本次成立仪式是按照成都市教育局相关要求,由成都市教育人才服务中心、成都市“常青树计划”办公室和彭州市教育局联合主办,由彭州市常青树工作组和彭州一中具体承办。


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